Fondos, Sprites y Sonidos — Grados 4° y 5°

Fondos, Sprites y Sonidos 

 Grado 4° y Grado 5°

 

Descargar mBlock para Windows en Casa

 

Plano Cartesiano 

Repaso para ubicar los personajes (Eje X y Y) Backgrounds 

·How to Uploading Images in mBlock ·Customize a background (backdrop) from the Backdrop Library in mBlock. 

Background Changes Using the keyboard. 

 

Your Turn - Add a Sound 

Activity #1

Dog walking all Day and night Long, when it arrives till the end will be abducted with a special sound, and screaming in closed caption 1. Choose a sprite and a background. Remember that you can choose from the mBlock libraries, draw, or upload them from the internet. 2. Record a sound that matches the sprite you chose. 3. Make a costume for the sprite to create a sense of motion. 4. Create a program that allows you to control the sprite's movement using the keyboard. When the sprite changes costume, it should also make the sound that you recorded. 5. Program the background so that it makes a sound forever. You can use the video tutorial in Programming in the Look How It's Done section as a guide. 6. Share the project with your classmates.  

 

Sound [Pantallazo Learn] ·How to record sounds.   

 

  

Pez Recolector de Basura - Taller 4º

 9. Looks Costumes are a sprite's different appearances that create many possibilities for different projects. One of these is creating a sense of motion. mBlock has different resources to create appealing video games. One of these is sound. You can add a sound to each movement of a sprite or to the backdrops to create a continuous background sound.

 

 

Tutorial de Avión Disparando las Nubes

Activity #2 Makink a fish move with the arrow keys, programming sounds, costumes, and Movement [Video Extra] 

Tutorial Animación de Animales Rebotando

 

Variables - Castor en la Calle

 Programación EdgeHog:

Programación Carro:

Bombardero en las Nubes Avanzado       

 

Bombardero, Variables=Puntaje, Tamaño, Posición, Flechas

Estrellas:

Crear Clones, Disparar

Clon

Nubes:

Clones: Nube duplicada 

Game Over:

Ejemplo Pez, Tiburón y Olla

 

Programación Pez:

Programación Tiburón:

Programación Olla y Billetera:

Mensajes — Varios Tableros o Escenarios

Fondos: Podemos crear más o menos 4 o 5 fondos (Disfraces) que llamaremos a través de Mensajes, yo elegí 5 fondos o mundos que van cambiando a medida que pasa el carrito.

 

Programación del Carro:

Ejemplo Gusanito y Puntaje

Programación Gusano:

Programación Manzana y Hojas:

Nota: Las Hojas Desaparecen pero no generan Puntaje

 

 We will run the following workshop, according the following video:

 II. 

Controlling The PlayShield LED lights with the Keyboard, and a Light Bulb on the Screen with the PlayShield Buttons:

Resources:

Gato o Jabalí:

 

 Monstruo:

 

Puerta:

 

Palanca o Pecera

 

Variables - Grados 6°, 7° y 8°

Variables:

Spaces that the system reserves to store information to use when necessary. These storage spaces are labeled with symbolic names. All programming languages and environments use variables; with mBlock, you can create, read, fix, change, hide, and show variables.

Just as you stored the messages, the computer stores information in variables to complete tasks or follow directions. 

 

In mBlock

La 'Caja' y Sus Valores    

 

·Grabar  el valor de una Variable en mBlock

 

 

 

·Asignar el valor de una Variable en mBlock

 

·Cambiar el valor de la Variable en mBloc

·Ocultar el valor de la variable en mBlock

 

·Mostrar el valor de la Variable en mBlock

Workshop

Storing Analog and Digital Input Value in the PlayShield

·Modify the program to turn on and off the D6 output LED light with a push button and control the intensity of the light emitted by the D5 output LED light with the potentiometer.

·Modify the program to visualize the value of the D5 and D6 outputs signals in the mBlock background.

·Change the LED lights that are controlled with push buttons and the potentiometer. What modifications should you make to the program to continue visualizing the value of the signals?

Your Turn

Extra

·Write a program in mBlock that allows you to visualize the value of the analog and digital signals of the D5 and D6 outputs on the PlayShield using speech bubbles.
·Watch the video and follow the steps.

 

Juego con Variables con mBlock

Juego #2    

Empezaremos a utilizar algunos recursos mas avanzados, como son las variables y los condicionales. Lo primero que que debo saber que saber es:

Variable:  Es el lugar donde se guardan los datos que se utilizan en nuestro programa. Por ejemplo, en nuestro juego, la variable vidas, es el lugar donde vamos a almacenar el número de vidas, que tiene nuestro personaje a lo largo de todo el programa. Este valor variará en función de que se gane o se pierda. 

Condicionales: Como su nombre indica es una condición para decidir que va a pasar a continuación. En este juego solo utilizaremos los siguientes bloques:

•  «Si» pasa esto «entonces» haz lo que te indico abajo, si no pasa sigue ejecutando el programa. 
• «Repetir por siempre», todo lo que este dentro de este bloque se repetirá continuamente. 
• «Repetir hasta que», repetirá lo que haya en su interior hasta que se cumpla la condición.

Como en todos los programas con mblock, también utilizaremos las banderas:

•  La verde, para iniciar el juego.
•  La de tecla pulsada, para interactuar con nuestro personaje. Esta bandera nos permite usar todas las teclas de nuestro ordenador para mover o darle cualquier función a nuestro personaje.

En el vídeo de abajo veremos como programar paso a paso nuestro juego.